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Elección de Centro de Estudiantes27 March 2012 El jueves 29 de marzo, en el local del Colegio, se llevará a cabo las elecciones del CESIL 2012. La votación se realizará de 13:00 a 15:00 horas. En la ocasión se presentó una lista única, la "lista 12" que propone como presidente de CE a Andrés Fiddes, Vicepresidente, Osvaldo Laterza, Secretaria, Sol Velilla, Secretario de la E.E.B a Adolfo González y como tesorera a Michelle Feltes. Nuestros alumnos decidirán con su voto si desean que esta lista encabece el Centro de Estudiantes SIL 2012. Un Rey nos visita...26 March 2012 El miércoles 28 de marzo, a las 14:30 horas, el grupo de alumnos de catequesis de Primera Comunión llevarán a cabo la dramatización de la "Entrada Triunfal de Jesús a Jerusalen" (Domingo de Ramos). Esta actividad está dirigida a alumnos de 1º a 6º grado.
Destacados en la Universidad22 March 2012 Es un orgullo para nuestra institución cada logro que nuestros alumnos y ex alumnos alcanzan. Esta vez los jóvenes universitarios Antonella Salgueiro, Mauricio Salgueiro y Luis Torales, exa SIL, viajarán a Viena - Austria a participar de la "XVI Edición de la Competencia Internacional Moot sobre Arbitraje Comercial", representando la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Asunción. El equipo de representantes está integrado además por Claudia Arietti, Diego Núñez, Beatriz Recalde, Tamara Vargas, Eduardo Velázquez. y nuestros queridos ex alumnos, Antonella Salgueiro, Mauricio Salgueiro y Luis Torales.
La competencia convoca a representantes de 250 universidades provenientes de 80 países y es considerada la competencia de arbitraje más importante a nivel mundial. Este es el segundo año que la Universidad Nacional de Asunción enviará representantes, y los estudiantes esperan tener un brillante desempeño. "Nos tocará competir contra estudiantes de las más prestigiosas universidades y esperamos hacer el mejor papel", explicó Luis Torales, uno de los estudiantes que viajarán a Viena, representando a la Facultad de Derecho de la UNA. Felicitamos a los jóvenes por ser ejemplo de hijos y de estudiantes. Un especial saludo a las familias porque sabemos lo importante que son ustedes para la educación de ellos.
¡ORGULLOSOS DE USTEDES!
SIL: "Hoy pequeños emprendedores, mañana grandes líderes"
Un estudio revela la importancia de jugar con 'rompecabezas' a temprana edad6 March 2012 Los niños que juegan con rompecabezas entre los 2 y los 4 años desarrollan mejores habilidades espaciales. Tras corregir las diferencias de nivel socioeconómico de los padres, su educación, y la terminología que usan con el niño, resolver rompecabezas es un importante predictor de dichas habilidades.Un estudio de la Universidad de Chicago mostró que la habilidad de manipular formas mentalmente permite predecir el desempeño futuro de los niños en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática, a medida que avanzan en sus carreras.
La psicóloga Susan Levine, de la Universidad de Chicago, autora principal del estudio "Juego temprano con rompecabezas: un predictor de la capacidad de transformación espacial en los preescolares", comentó que "los niños que jugaron con rompecabezas se desempeñaron mejor en tareas que evaluaban la habilidad para rotar y trasladar formas".
La investigación, publicada en Developmental Science, es la primera que estudia el tema en un ambiente naturalista.
Cincuenta y tres parejas de padres y niños de niveles socioeconómicos diversos participaron en el estudio. Los investigadores filmaron las interacciones entre padres e hijos en sesiones de 90 minutos, cada cuatro meses, cuando los niños tenían entre 26 y 46 meses de edad.
Tanto los varones como las mujeres jugaron con los rompecabezas por igual, pero los varones lo hicieron con juegos más complejos. También superaron a las niñas en tareas de transformación espacial cuando tuvieron 54 meses de edad.
Levine comenta que "queremos saber si los padres brindan la misma ayuda verbal a niños y a niñas. Es posible que los padres de varones hayan usado un vocabulario espacial más complejo, o bien es posible que exista un estereotipo social que prejuzgue que los varones poseen mejores habilidades espaciales".
En cualquier caso, Levine opina que "nuestros hallazgos sugieren que jugar con rompecabezas apoya el desarrollo de aspectos cognitivos que han sido asociados con el éxito en las disciplinas científicas y técnicas".
El estudio fue financiado por la National Science Foundation (Spatial Intelligence and Learning Center) y por los National Institutes of Health y el National Institute of Child Health and Human Development.
Fuente: Eurekalert, EEUU. Leer nota original .
Nuestros estudiantes se posicionan en matemática5 March 2012
¡Como siempre estamos orgullosos de sus éxitos, y les deseamos todo lo mejor para esta época que comienza!
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